旬阳县博物馆：未成年人思想道德建设亮点纷呈

让阳光照亮未来

——旬阳县博物馆未成年人思想道德建设亮点纷呈

加强和改进未成年人思想道德建设，是关系中华民族伟大复兴的战略工程，是关系中国特色社会主义事业兴旺发达的希望工程，是关系千家万户切身利益的民心工程，是社会主义精神文明建设的基础工程。未成年人是国家的未来、民族的希望。未成年人能否健康成长，关系着千家万户的幸福生活，也关系着党和国家未来的发展。近年来，旬阳县博物馆认真贯彻落实中省市县精神，坚持立足长远、注重实效，从把握规律着手，从创新载体着眼，从确保长效着力，全面推进未成年人思想道德建设，为全县未成年人的健康成长打造了一方净土、撑起了一片蓝天。

多年来，该馆在加强和改进未成年人思想道德建设方面亮点纷呈，留给笔者的印象深刻。

一、旬阳县博物馆基本情况。

旬阳县博物馆以陕西省文物保护单位旬阳文庙为馆址。旬阳文庙创建于明洪武五年（1372），原址在今老城北门外旬河西岸，成化八年（1472）迁建今址，至今已500余年历史。座北向南，自前向后依地势作台阶式上升，分为上中下三个院落，建筑结构整体严谨、左右对称、层次分明，具有中国古代宫殿式建筑风格。自1982年以来，陕西省文物局拨付专款，对文庙进行了全面保护维修。成为目前安康市保存最为完整的明清古建群。博物馆于1984年4月成立，总建筑面积1460平方米，其中展厅约300平方米。现有三个基本陈列，馆藏各类文物标本1万余件，是一个集收藏研究、陈列展览、爱国教育、社会教育、旅游观光为一体综合性教育基地、文化旅游阵地和对外文化交流的窗口。先后被省委命名为“爱国主义教育基地”，被陕西省政府授予“十一五全省文物保护工作先进集体”，被团省委命名为“陕西省青少年教育基地”。

二、从创新载体着眼，扎实推进未成年人思想道德建设。

近年来，旬阳县博物馆坚持以学生为主体，以一系列体验式活动为载体，层层深入，环环相扣，突出了德育工作的针对性、主动性和实效性，促进了未成年人思想道德建设工作又好又快的发展。

“传承历史文脉、保护精神家园、弘扬先进文化、激励教育未成年人” 是该馆创新载体推进未成年人思想道德建设的一大亮点。具体做法：运用多种手段、开发多种载体，做“活”爱国主义教育基地。一是加大巡展力度。充分利用丰富的文物资源优势，采取“多方开拓思路，举办特色展览”、“摈弃传统和单一，创新展陈模式”等形式，大力弘扬和培育未成年人爱国精神、民族精神，不断加强和改进爱国主义教育基地建设、管理工作。坚持教育引导与实践活动相结合，不断拓展教育功能，在丰富教育内容、改进展示方式、增强教育效果上下功夫。使基地成为社会各界群众特别是未成年人开展革命传统教育、爱国主义教育和理想信念教育的大课堂。结合“迎春节”、“五一”、“六一”“建军节”、“建党节”、“十一”、“国际博物馆日”、“文化遗产日”等纪念日和县上的重大活动，采取“请进来、走出去、促和谐”的办法组织开展文物法律法规“六进”宣传活动。与各大、中、小、幼学校联姻，运用多元化宣教手段，让学生走进博物馆，共建爱教基地活动，极大地满足了学生们的好奇心和求知欲，使地域历史文化与校园文化实现有效的融合和交流。将制作的以“国际博物馆日主题介绍”、“文化遗产日”、“文物法律法规”、“馆藏文物图片展”、“县域文物资源图片展”等内容的“流动博物馆”宣传展板在各机关、乡镇、社区、学校、村组等巡回展出。宣传博物馆在认识自然，促进人与自然协调发展，建设美好家园中的重要作用；宣传博物馆寓教于乐，在建设学习型社会中发挥积极作用；宣传博物馆在传承优秀传统文化、地域文明，激发社会活力，创造美好未来中扮演着重要角色；宣传博物馆在反映城市文化进步、加强社会教育、改善民众生活、促进社会发展方面发挥的作用与取得的成就。

二是创新教育途径。陶冶道德情操，锻炼道德意志，树立道德信念，培养道德品质是当今道德教育的重要目标。社会道德教育注重榜样的力量，言之有物，切忌空洞说教。博物馆则因其馆藏的大量反映爱国主义、集体主义精神的实物、图片资料，在施行社会道德教育中具有事半功倍的效果。该馆充分利用馆藏珍贵文物资源。组织开展“保护文化遗产：我参与，我奉献，我健康，我快乐”、“学雷锋”、“手拉手，关爱残疾儿童”、“本土文化进校园”等主题教育活动，突出未成年人的爱国情感教育。扎实组织开展理想信念教育，博物馆组织讲解人员义务为中小学生开办爱国主义教育讲座，并在馆内组织举办知识竞赛、演讲比赛等活动，着力宣传县域地域历史，引导广大青少年增强民族自尊心、自豪感、责任心和自信心，始终保持昂扬向上、奋发有为的良好精神状态，为创造美好明天积蓄力量。近年来，先后开展爱国主义教育活动100余次，受教育师生及民众人数20余万人次，为城区中小学举办各类展览、讲解400余次，参与活动的青少年有10余万人次。

三、从确保长效着力，精心营造未成年人健康成长环境。

环境影响人、改变人，对未成年人来说，环境的影响更直接、更深刻。近年来，旬阳县博物馆立足于丰富的文物资源，通过馆校联建、馆家结合的方式、重在建设，不断满足未成年人的精神文化需求，确保未成年人在潜移默化中受到教育熏陶、在良好环境中得到健康成长。

为不断满足广大青少年的需求，营造优雅的展览的陈列环境。该馆遵照习近平总书记“让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”的要求，立足“文化惠民、免费开放”的宗旨，进一步加强管理，健全机制，提升服务水平，营造良好的场馆环境，让博物馆真正成为该县一个高品位的文化场所，成为“文化兴县”战略的一个重要途径，为实现文化大发展大繁荣作出积极贡献。2014年，在省文物局的大力支持下，该馆陈列展览更新工程得以顺利实施，工程于2014年6月19日开工， 9月6日竣工，于2014年9月29日开展。新展览在原有整体设计主题引领下延伸，同时更加突出了新石器之后各个时期的特点和亮点，通过时代的演变，集中展现旬阳历史发展的基本脉络，展示旬阳悠久而厚重的人文历史和极具特色的地域文化和民风民俗。整个展览包括“匾联神韵”、“开拓的足迹——汉代以前的旬阳”、“旬阳馆藏文物选粹”三个基本陈列，遴选了该馆珍藏的陶器、青铜器、玉器、瓷器等珍贵文物，真实地展示了旬阳悠久的历史，再现了古代旬阳灿烂辉煌的文化风采。开展仪式以后，吸引了大批游客群众前来参观。对该县整合历史文物与旅游资源, 打造太极城文化品牌将起到积极的推动作用。陈列更新开展以来，先后接待县城关一小、一中、第二、第三幼儿园师生及家长共计2000余人。并组织诸如“小手作画”、“小小讲解员”等互动活动，吸引未成年人广泛参与，既让他们享受到了公共服务，又让他们感受到了社会关爱。孩子们对展出的每一件文物藏品充满了好奇，让小朋友们近距离了解文物，让孩子们了解家乡历史文化知识，让他们从小积淀起对家乡的热爱之情，丰富了孩子们的第二课堂，老师和家长们表示这种近距离地接触和体验家乡文化是小朋友们前所未有的，今后要多带孩子们到博物馆参观学习。

同时该馆紧紧围绕基地教育工作职能，以“服务游客，奉献社会”为宗旨，以“游客至上，用心服务”为理念，以“建设旅游精品，共创旅游文明”为主题，提出了“开展优质服务，塑造崭新形象”的创先争优工作目标，通过“机制创新，服务创新”等手段，全体干部职工的思想道德素质、科学文化素质、文明规范服务水平、依法行政能力以及文博业务技能等方面都有了显著提高，工作作风、服务质量、精神面貌焕然一新，“三个文明”建设取得了显著成效。有力地促进了爱国主义教育基地、青少年教育基地各项工作水平的不断提高，推动了旬阳文博事业的快速发展。